Mudar o que vem dando certo. Que pena! Coisas da "política" na ENESA em Piancó (PB)
Há muito já se discute acerca da
gestão escolar enquanto elemento determinante para o crescimento da
escola, o consequente sucesso daqueles que a buscam e as tão necessárias
mudanças sociais. Paralelamente, também muito é falado a cada quatro
anos, nos discursos políticos, sobre a urgência que se tem de melhorar a
educação pública.
Tudo isso é fato, assim como é fato o
desrespeito com que a "política" tem tratado a gestão da ENESA em
Piancó. Três anos consecutivos, três diretores diferentes. Queremos
destacar aqui, o último ocorrido com a diretora Ana Maria, a qual vinha
desempenhando um trabalho excelente frente à gestão da referida escola
e, da mudança da lua para o sol, somos surpreendidos com uma nova
gestão.
Não queremos aqui desmerecer a pessoa da
atual gestora nomeada, queremos trazer à reflexão o prejuízo causado
por essas mudanças, uma vez que cada mudança atinge significamente
projetos que já vinham dando certo, parcerias firmadas, resultados
obtidos.
A exemplo do que Ana Maria vinha
desenvolvendo na escola podemos citar a importante parceria com a ONG
Love Together Brasil, que vinham desenvolvendo ações significativas nas
áreas de redação, promessa de um poço artesiano e tantos outros
incentivos. Foi nessa gestão que pela primeira vez a escola foi
reconhecida pelo Governo do Estado como Escola de Valor em 2015.
Paradoxalmente a "politica" retira as
peças integradas e contribui com a desvalorização do que estava sendo
valoroso, ou seja, muda o que vem dando certo e frustrando aquela
esperança "agora vai".
Mas felizmente escola é lugar de se
refinar consciência e a comunidade escolar da ENESA não "engoliu o
ocorrido a seco" e foi às ruas dizer que quer uma explicação da
Secretaria Estadual da Educação que tenta quebrar as penas de quem está
começando a caminhar.
Portanto fica aqui registrado a insatisfação de muitos e o aguardo por uma explicação coerente.
Por Professor Clístenes Klayton
Publicado dia 16/02/2016 às 10h59min